I år 1 af cyklussen gennemføres uddannelsesevaluering af uddannelsen med samling af en række data og information, herunder bl.a. nøgletal (optag, bestand, frafald m.m.) fra datapakker, resultater og igangsatte tiltag på baggrund af semester- og uddannelsesevalueringer, tilbagemeldinger fra dimittendundersøgelser, dialog med aftagerpaneler mv. Der udarbejdes for uddannelsen en uddannelsesevalueringsrapport og afholdes uddannelsesevalueringsmøde, hvor uddannelsens kvalitet og udviklingspotentialer er i fokus. Efterfølgende udarbejdes en handlingsplan med tiltag for hver uddannelse.

I år 2, 4 og 6 udarbejdes en status for handlingsplanen  - inden ny uddannelsesevalueringscyklus påbegyndes.

I år 3 og 5 af cyklussen udarbejdes en kvalitetsrapport med samling af en række data og information, som systematisk er opgjort for uddannelsen, herunder bl.a. nøgletal (optag, bestand, frafald m.m.) fra datapakker, resultater og igangsatte tiltag på baggrund af semester- og uddannelsesevalueringer, tilbagemeldinger fra dimittendundersøgelser, dialog med aftagerpaneler mv.